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试论英文影视片段在大学英语课堂中的运用
04-08[论文关键词]英语影视片段兴趣真实语境英语课堂[论文摘要]在大学英语教学中引入原版英语影视片段,根据不同教学目的和对象,设计丰富多彩的课堂活动,为学生创造真实的语言环境,提高学生参与性,不仅可以活跃课堂气氛,而且有...
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大学英语口语合作组学习模式探讨
03-31论文关键词:口语合作组合作学习自主学习能力论文摘要:本文总结了自主学习和口语合作组的学习模式,以及口语合作组学习模式的优势以及在英语学习中的应用。一、自主学习与口语合作组1、自主学习自主学习主要源于建构主义...
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中小学生练就纯正英语口语七法
04-09一、培养学生的兴趣,鼓励学生要坚持对于英语的学习,培养兴趣尤为重要,它更需要学生投入主动学习的热情。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语...
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试探“学案导学”在高中英语教学中的应用
04-08在高中英语教学中必须指导学生掌握正确的学习方法,要使学法指导行之有效,必须培养学生良好的学习习惯。运用学案导学的教学模式,将教师的指导作用和学生的自主学习有机地结合起来,使学生的学习由单纯的记忆、模仿、训...
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浅析英语学习与学习习惯之养成
04-08论文关键词:英语学习学习习惯养成论文摘要:英语是一门工具学科。要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发...
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试论大学英语课堂教学语言语用优化
04-08【论文关键词】大学英语教学语言语用教学质量二语习得【论文摘要】大学英语教师的课堂教学语言的优化是提高教师教学效能、提高教学质量的重要途径。本文结合大学英语课堂教学语言的特点和原则,对大学英语课堂进行了讨...
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浅谈大学英语学习效能感提高策略
04-08【论文关键词】大学英语自主学习效能感提高策略【论文摘要】本文对于影响英语自主学习者自我效能感的因素及其提高策略进行试探分析。自主学习方式对于大学阶段的英语学习而言不但有利于提高成绩,而且有益于学生的终身...
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浅谈大学英语语言学习中心资源规划与效率的探究
04-08论文关键词:大学英语教学自主学习网络化英语教学论文摘要:作者结合本校多媒体网络学习中心自主学习模式的应用情况,为了更有效地让学生利用外语资源,根据大学外语教学过程中的特点,以学生自主学习为主线,将资源总体分为文本...
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浅论数学专业英语课教学存在的问题及对策
04-08论文关键词:数学专业英语课教学质量教学方法论文摘要:近年来,很多高校的数学专业英语课教学存在着缺乏稳定的专业英语教师队伍、教学方法陈旧等问题。解决这些问题,高校需要培养一支稳定的数学专业英语课教师队伍、提...
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浅谈英语课堂导入的策略有哪些论文
02-10在英语课堂中,导入作为课堂的开始,目的是为了吸引学生的注意力,激发学生学习英语的兴趣。下面是本站小编带来的关于英语课堂导入的策略论文的内容,欢迎阅读参考!英语课堂导入的策略论文篇1:《浅谈高中英语课堂教学的导入策...
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英语非谓语动词在完成句子中的应用
02-10【摘要】高中英语课堂教学中,丰富的动词的运用是一个教学重点,而非谓语动词在句子中的运用是一个难点,笔者就此进行一些研究与同行一起探讨。【关键词】动词动词形式高中英语词汇的课堂教学中,动词是最具特色的一块。动词...
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“活动化”英语教学的魅力
04-09小学英语新课程标准明确提出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣;养成良好的学习习惯;发展自主学习的能力和合作精神。而保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。那么,毫无疑问活动教学作为一种...
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谈如何提高初中英语词汇教学的有效性
04-08摘要:英语课堂是新课程实施的主要阵地,是开启和展示学生智慧的核心场所。在英语学习中,词汇是重头戏,词汇是英语学习的基础,在一定程度上决定着学生英语水平的高低。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有...
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浅析高中英语教材资源的合理运用
04-09论文关键词:高中英语教材资源合理运用论文摘要:新课程高中英语文本资源的合理运用是课程教学的重要内容,有助于实现课程教学过程和方法的优化组合,为学生获取丰富的语言文化知识奠定基础。运用教材资源,应该在注重激发学生...
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试论如何做好初高中英语的衔接教学
02-10【摘要】现在的学生在学习高中英语的时候,会出现这样的问题,学生觉得自己在初中的英语成绩非常好,而到了高中之后觉得英语的学习上没有那么地顺利,成绩也不很突出。其实,初中的学习和高中的学习还是有一定区别的,不但需要学...
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英语教育教学的智慧
04-08摘要:从教十多年来,接触并使用过很多的教学方法。可谓教无定法。不同的学校,不同的学生,不同的授课内容,就要使用不同的方法。每种方法都有利有弊,可以说没有一种教学方式方法可以适合所有的学生和所有的课堂。总之英语课堂...
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探究商务英语专业教学中的情景教学模式
04-08论文关键词:商务英语教学模式高职院校论文摘要:高职高专院校的商务英语专业在授课中往往注重理论及英语语言的教学,教学模式单一,学生学习专业知识缺乏兴趣,近年来越来越多的高校在商务英语专业教学中加大情景教学模...
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试论高校英语课堂的问题艺术
03-24论文关键字:英语课堂问题艺术论文摘要:艺术化的课堂提问是提高高校英语教学效率的重要途径,经验丰富的教师善于将风趣、幽默且有针对性的提问贯穿到英语教学的各个环节。本文试图从提问的作用,提问内容的艺术性原则,提问时...
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试论高中英语学案设计的基本要素
03-24论文关键词:高中英语学案设计基本要素论文摘要:学案的使用是培养学生自主学习能力的有效途径,是高效课堂构建的重要环节。学案的使用,它在一定程度上解决了多年来困扰英语教学课堂的一些问题,它解决了三个方面的疑难:一是教...
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重视教改打造高效初中英语课堂
04-08结合对初中英语新课程标准的学习,我认为在初中阶段对英语的教学要求不再是单纯的听和说的技巧训练,而必须把发展学生英语学习的基本技能融入到培养学生初步运用英语进行交际的能力中去,这是一个在理念、目的、内容、模式...
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浅谈任务型教学在大学英语课堂中的运用
04-08【论文关键词】大学英语任务型教学教学模式【论文摘要】本文在阐述任务型教学的内涵与特点的基础上,重点论述了任务型教学法在大学英语课堂中运用过程中的设计和具体事实问题,认为任务型教学法给课堂教学带来了活力,同时...
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初中英语写作教学中存在问题及对策
03-27中学英语写作是听、说、读、写四项技能中最难提高的一项技能,但英语听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础,又是逐渐提高。听和读是领会和理解别人的表达思想,是以内部语言到外部语言的内化过程,写的能力在听、说、...
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浅析关于小学英语课堂评价的若干思考
04-09【论文关键词】小学英语课堂评价教学方法【论文摘要】在英语教学中,教师可以通过各种有效的方法和丰富的内容来充实课堂。但不得不忽视的一个方面是,课堂评价对教学效果有着巨大的促进作用。恰当地运用好课堂评价,可以让...
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浅析在大学英语课堂中引入演讲的研究与实践
04-02论文关键词:英语演讲大学英语课堂可行性效果论文摘要:本研究从理论到实践探讨了在大学英语课堂引入演讲的可行性及效果。实验结果表明,英语演讲不但可以有效提高学生在听说读写方面的综合能力,还可以提高学生的思辨能力,自...
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浅谈提高中学生英语听力能力之我见
03-04论文关键词:提高听力能力我见论文摘要:提高中学生英语听力能力不仅利于说、读、写技能的提高,而且更利于语言的日常交际。对此,教师应该将听置于英语教学四项基本技能之首,熟悉学生听力障碍的各种成因,并且采取妥善的方法逐...
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