初中英语手抄报版面效果图

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在我们的生活中,目前有很多的人喜欢学习英语,英语在我们的生活中已经被广泛应用。下面是由小编分享的初中英语手抄报设计图,希望对你有用。

  初中英语手抄报图片赏析

初中英语手抄报版面效果图
初中英语手抄报版面效果图 第2张
初中英语手抄报版面效果图 第3张
初中英语手抄报版面效果图 第4张
初中英语手抄报版面效果图 第5张

  英语手抄报资料:The Way to Educate Kids

As the TV show Where Are You Going, Dad becomes the hottest topic in the whole summer, the way of how the father educate their children has been discussed by the public. In the show, the audience can have a look at the different communicational way between the fathers and their children. Some fathers are serious to their sons, because they want their sons to be the strong person. Some fathers are let their kids grow up in the natural way, they will teach their kids when they are making mistakes. I admire the fathers so much, they have their own way to educate their children. I am so impressed by the father who uses mild way to talk to his son. When his son makes mistake, he doesn’t condemn him first, instead, he asks his son to consider the result that caused by his mistake. Then the boy will never do it again. I think it is a good way to educate kids.

随着电视节目《爸爸去哪儿》成为了整个夏天最热门的话题,父亲如何教育孩子的方法被大众讨论。在节目中,观众可以看到父亲和他们的孩子间的不同交流方式。一些父亲对他们的儿子很严格,因为他们想要儿子成为坚强的人。一些父亲让他们的孩子自然成长,他们会在孩子犯错误的时候教育孩子。我很佩服那些父亲,他们有自己的方法去教育他们的孩子。对于父亲用温和方式教育孩子的方式,我印象很深刻。当他的儿子范了错误,他并没有马上谴责,相反地,他叫他的孩子去思考有错误而引起的后果。然后男孩就不会再范了。我觉得这是教育孩子的好方法。

  英语手抄报内容:学习英语单词的记忆方法

1读音记忆法

英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。

例如:

◆reality:/ri‘æliti/◆magnificent:/mæg‘nifisnt/◆discovery:/di’sk?v?ri/

2仿声记忆法(外来词的收集)

有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音,这两种语言毕竟不是完全等同的。

例如:

◆romance(浪漫史),logic(逻辑),typhoon(台风),microphone(麦克风)

◆copy(拷贝),cartoon(卡通),hamburger(汉堡包),salad(色拉)

◆brandy(白兰地),whisky(威士忌),Moslem(穆斯林),sofa(沙发)

◆cool(酷),pose(坡什),engine(引擎),motor(摩托),bar(巴)

◆Canada(加拿大),laser(雷射),golf(高尔夫球),tofu(豆腐)

3谐音记忆法

即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。

例如:

◆conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”

◆fetch(取)“获取”;tomb(坟墓)“土墓”

◆trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”

4幽默记忆法

在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词,让学生在幽默中记住了这三个词。

5典故和背景知识法

◆muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。

◆Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。

◆Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,请说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。

6联想记忆法

◆whole——用w去堵hole即变成“整个的”

◆committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即"委员会”

◆Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?

◆quiet——把quite中的“e”移到里面不就“安静”了吗?

◆professor一词难以记住f和s是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。

◆responsible一词难一记住是iblel还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一“点”责任。

7分析构词法

◆president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)

◆international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的

◆dialogue——dia(对、双)+logue(语言)

8总结规律法

◆由car,cover,can(罐头盒),cave,cage,content,camp,circle,contain,close,catch,capture(捕获)等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。

◆由light,lamp,lantern,laser(雷射),look,level,line,long,ladder等,可知以L开头的单词大都与“光线,线,直”等有关。字母L本身不就是“长度”与“光线”的象征吗?

9颠倒记忆法

顺读逆读都相同。

例如:

◆civic(城市的,公民的),nun(修女),peep(窥视),

◆pup(小狗),madam(女士),eve(除夕),level,deed,eye……

顺读逆读都意义不同。

例如:

◆are-era(纪元),deer-reed(芦苇),door-rood(十字架),doom(命运)-mood,

◆evil-live,not-ton,pan-nap,war-raw,was-saw,ten-net...

10格言、名人名言记忆法

◆tide(潮汐)-Time and tide wait for no man.(时不待人。)

◆believe-To see is to believe.(百闻不如一见。)

◆distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己,天涯若比邻。)

◆offer-I have nothing to offer but blood,toil,sweat and tears.---Churchill.

(除了热血、辛劳、汗水和眼泪,我别无奉献——邱吉尔)

◆trust-Old wood is best to burn,old wine to drink,old friends to trust,and old authors to read.---Bacon.

(烧火要烧老木头,喝酒要喝陈年酒,托事要托老朋友,读书要读老作家——培根)

11词缀记忆法

即遇到某一词缀时,尽可能扩充已学过或与之有关的词,较适用于复习旧词。

例如:

◆re-retell,reread,rewrite,redo,return,rebuilad...

◆un-unable,unacceptable,unattractive...


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